Skillnaden mellan attribut och adverbial

Men om det är långt borta kan läsningen påverkas. Detta beror på att vi som läsare snabbt vill förstå pengar i en mening; vi behöver alla viktiga delar för att förstå helheten. Och de viktiga delarna innehåller ofta huvudordet, det vill säga vad attributet beskriver. När attributen är färdiga faller huvudordet ännu mer i meningen. Ju längre attribut, desto längre bort.

Och om attributet också är komplext - ja, då blir läsningen ganska flyktig, och vissa läsare får det väldigt svårt. Expandera huvudordet först, om attributet består av flera ord kan du skapa ett bättre läsflöde genom att placera attributet enligt huvudordet, till exempel med ett ord som: representerat attribut: jag rekommenderar mestadels grön tapet.

Publicerat attribut: Jag rekommenderar tapeter som är ganska gröna.

Var noga med att förstöra några av deltagarna i lite svårare att läsa attribut, Det finns ofta en deltagare. Deltagande är ord som har bildats av verb, men som kan användas som adjektiv. Några exempel är utvalda, betalda, ifrågasatta, överenskomna, länkade, pågående. Föreslagna attribut med particip är vanliga i texter som traditionellt är mycket formellt skrivna, till exempel juridiska texter.

Om du vill markera dem kan du ta chansen att konvertera deltagaren till ett verb genom att flytta attributet tillbaka till meningen så att det är underordnat. Alla verb har en grundläggande form, en infinitiv, till exempel: för att springa. Verbet kan sedan böjas i olika tempo, som beskriver om handlingen äger rum nu eller vid en annan tidpunkt.

Du pratar om nuet, när något händer i nuet, springer han, tidigare, när något hände vid den tiden, sprang han och furum, om något händer i framtiden. Avast säker med bankid kan omvandlas till adjektiv, kallad Närvarandedeltagande, som passerar genom sin böjning. Det finns också kombinationer av böjningar.

Perfekt är en kombination av nutiden, och Supinum har sitt ursprung, plus-Vamperfect är en kombination av preterit och supinum, och Conditialis är en kombination av preterit och infinitiv. I exemplen ovan finns både huvudverb och hjälpverb. Till exempel bör ett hjälpverb för huvudverbet fungera. Ringande verb som att lyssna! Pronomen pronomen, som också kan kallas Pronomina i plural, är en klass av ord som ofta fungerar som kompensation för substantiv.

Exempel: han springer, de adverbial. Du kan ofta skilja ett pronomen i en mening genom att fråga vem eller vem som gör något. Pronomen kan delas enligt följande: personlig: jag, du, jag, du äger: min, hans, hennes demonstrativa: de, denna fråga: vem, vad, reflexiv: själv negativ: nej, när det gäller pronomen separerade mellan första, andra och tredje personer och singular attribut och plural.

Dessa kategorier kan delas upp enligt adverbial första person singular: jag, jag, min andra person singular: du, du, din tredje person singular: han, hon, hans, henne, hans första person plural: vi, vår andra person Plural: Ni, din tredje person plural: de, deras adverb, adverb fungerar som definitioner, adverb, verb, adjektiv och andra adverb och attribut av substantiv.

Adverb indikerar saker som plats, tid och väg. Eller var, när och hur. Exempel på adverb till verb: klara inte, cykla, återvända hem igår. Exempel på adverb till adjektiv: ofta arg, kanske kvarhållen, älskar knappast. Exempel på substantiv attribut: boll, många bollar, många bollar. Prepositioner av en mening föregår substantiv eller pronomen och tillståndet för ett tillstånd och beskriver förhållanden.

Orden som tillhör denna ordklass är bland annat: jag, efter, genom, bakom. Exempel: middag var på bordet. Sådana ingångar initierar ofta biskis och länkar dem tillsammans med de viktigaste adverbial. På detta sätt hjälper de till att bilda fullständiga meningar. Orden som tillhör denna klass av ord är bland annat och, eller, men det är, om, när, innan, för.

Exempel: han väntade, men visste inte om de skulle komma. Föreningar i modern grammatik blir alltmer ovanliga för att inkludera föreningar. Detta är en klass av ord som består av element i språket som binder samman meningar, de så kallade obligatoriska orden. Exempel på ord: och, eller, men. Det som tidigare var underordnade föreningar har nu blivit sin egen klass av ord i form av underavdelningar, se ovan.

Placeringarna i denna klass av ord samlar uppblåsta ord som också kan bilda oberoende meningar. Exempel: ja, nej, hjälp! Vad kan vara bättre än att sätta stopp för grammatikgranskningen med en svordom? Kan du nu svara på vilka klasser av ord som finns i ord och hör det till?